Giáo án Toán lớp 3 - Tuần 7 + 8

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

1. Kiểm tra bài cũ:

+ Học sinh lên làm bài 1,2,3/38

+ Nhận xét và cho điểm học sinh.

2. Bài mới:

a.Hoạt động 1: Hướng dẫn thành lập bảng nhân

Mục tiêu: Như mục tiêu 1 của bài.

Cách tiến hành:

+ Gắn 1 tấm bìa có 7 chấm tròn lên bảng và hỏi: Có mấy hình tròn

+ 7 hình tròn được lấy mấy lần?

+ 7 được lấy mấy lần?

+ 7 được lấy 1 lần nên ta lập được phép nhân: 7 x 1 = 7 (giáo viên ghi lên bảng)

+ Gắn tiếp 2 tấm bìa lên bảng và hỏi: Có hai tấm bìa,mỗi tấm có 7 hình tròn, vậy 7 hình tròn được lấy mấy lần?

+ Vậy 7 lấy được mấy lần?

+ 7 nhân 2 bằng mấy?

+ Vì sao con biết 7 nhân 2 bằng 14?

(Hãy chuyển phép nhân 7 x 2 thành phép cộng tương ứng rồi tìm kết quả)

+ Hướng dẫn học sinh lập phép nhân 7 x 3, tương tự như phép nhân 7 x 2

+ Y/c học sinh cả lớp tìm kết quả của các phép tính còn lại trong bảng nhân 7 vào vở nháp

+ Giáo viên chỉ vào bảng nói: Đây là bảng nhân 7.

+ Các phép nhân trong bảng đều có 1 thừa số là7, thừa số còn lại lần lượt là các số 1,2,3 10

+ Y/c học sinh đọc bảng nhân 7 sau đó cho học sinh học thuộc bảng nhân

+ Xóa dần bảng cho học sinh đọc thuộc

+ Tổ chức học sinh thi đọc thuộc

b.Hoạt động 2: Luyện tập-thực hành

Mục tiêu: Như mục tiêu 2 của bài.

Cách tiến hành:

* Bài 1

+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

+ Y/c học sinh tự làm bài

+ Học sinh đổi chéo vở để kiểm tra

* Bài 2

+ Gọi 1 học sinh đọc đề bài

+ Mỗi tuần lễ có bao nhiêu ngày?

+ Bài toán yêu cầu tìm gì?

+ Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở?

+ Chữa bài, nhận xét và cho điểm học sinh.

* Bài 3

+ Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?

+ Y/c học sinh tự làm bài

+ Nhận xét và chữa bài

3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò:

+ Cô vừa dạy bài gì?

+ Y/c 1 số học sinh đọc thuộc bảng nhân 7

+ Làm bài 1,2,3/38 vở bài tập.

+ Nhận xét tiết học