Giáo án toán học - LUYỆN TẬPCỘNG PHÂN SỐ

LUYỆN TẬP CỘNG PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU: HS hiểu và áp dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số Có kỹ năng tính một cách hơp lý. Biết quan sát để nhóm các phân số một cách hợp lý II. CHUẨN BỊ : GV: HS: dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động GV: Hoạt động HS: Hoạt động 1: kiễm tra bài cũ GV: phép cộng phân số có những tính chất nào? Bài tập 49 SGK tính chất giao hoán: b a + d c = d c + b a tính chất kết hợp: b a + d c + q p = b a + d c + q p cộng với số 0 b a + 0 = 0 + b a = b a . BT: hùng đi: 3 1 + 4 1 + 9 2 = 36 29 quảng đường. Hoạt động 2: luyện tập 1. bài 52 SGK GV: treo bảng phụ đề và gọi 1 HS điền vào chổ trống. GV: nhận xét cho điểm. 2. bài 53 SGK GV: gọi 1 HS thực hiện xây tường GV: yêu cầu 1 HS: khác dưới lớp nhân xét bài làm của bạn. GV: nhận xét chốt lại. Cho điểm HS: a 27 6 23 7 5 3 14 5 3 4 2 5 b 27 5 23 4 10 7 7 2 3 2 5 6 a+b 27 11 23 11 10 13 14 9 2 5 8 HS: nếu đúng. 3. bài 54 SGK GV: yêu cầu HS: nghiên cứu đầ và phát hiện chỗ sai nếu có GV: nhận xét các bài làm. 4. bài 56 SGK GV: gọi 3 HS lên trình bày trên bảng: 5. bài 55 SGK/ 30 cho 3 tổ thi đua tìm kết quả điền vào HS: a. sai 5 3 + 5 1 = 5 2 b. đúng c. đúng d. sai 3 2 + 5 2 = 15 10 + 15 6 = 15 16 HS: A.= 11 5 + 11 6 +1 A= 11 5 + 11 6 +1 A=-1+1=0 B= 3 2 + 7 5 + 3 2 B= 3 2 + 3 2 + 7 5 B= 0+ 7 5 = 7 5 C= 4 1 + 8 5 + 8 3 ô trống. Sao cho kết quả phải là phân số tối giản . mỗi tổ chỉ có một bút được chuyền tay. Các thành viên lần lượt điển vào bảng cho đến khi kín bảng. GV: kiểm tra và tuyên bố đội thắng cuộc C= 4 1 + 1= 4 3 . + 2 1 9 5 36 1 18 11 2 1 -1 18 1 36 17 9 10 9 5 18 1 9 10 12 7 18 1 36 1 36 17 12 7 18 1 12 7 18 11 9 10 18 1 12 7 9 11 Hoạt động 3: hướng dẫn về nhà Làm BT 57/SGK; 70,71/SBT On lại số đối của số nguyên, phép trừ số nguyên. Xem trước bài: phép trừ phân số