• Trang chủ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Liên hệ
Thư Viện Tài Liệu, Ebook, Giáo Án, Bài Giảng

Thư Viện Tài Liệu, Ebook, Giáo Án, Bài Giảng

Thư viện tài liệu, giáo trình, giáo án, bài giảng, đồ án, luận văn tham khảo cho học sinh, sinh viên

Danh Mục Tài Liệu
  • Các Môn Đại Cương
  • Kỹ Thuật - Công Nghệ
  • Khối Ngành Kinh Tế
  • Khối Ngành Xã Hội
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Ngoại Ngữ
  • Đồ Án - Luận Văn
  • Giáo Dục - Đào Tạo
  • Mẫu Văn Bản
  • Kỹ Năng Mềm
  • Văn Bản Luật
  • Sức Khỏe
  • Ẩm Thực
  • Chưa Phân Loại
  • Khoa Học Tự Nhiên
  • Nông - Lâm - Ngư
  • Văn Hóa - Nghệ Thuật
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Thực trạng giáo dục phát triển ngôn ngữ và giao tiếp cho trẻ 5–6 tuổi tại các trường mầm non tư thục, thành phố Dĩ An, Bình Dương

    Thực trạng giáo dục phát triển ngôn ngữ và gi

    Lượt xem: 720

  • Giáo dục thông minh - Từ góc nhìn đổi mới quản trị đại học trong kỷ nguyên số

    Giáo dục thông minh - Từ góc nhìn đổi mới quả

    Lượt xem: 515

  • Nâng cao hiệu quả hợp tác nhà trường và doanh nghiệp trong đào tạo nghề cơ điện tử tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc bộ xây dựng

    Nâng cao hiệu quả hợp tác nhà trường và doanh

    Lượt xem: 656

  • Một số vấn đề lý luận về quản lý hoạt động hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp tại trường đại học

    Một số vấn đề lý luận về quản lý hoạt động hỗ

    Lượt xem: 447

  • Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động tự đánh giá tại các trường tiểu học công lập Quận 11, thành phố Hồ Chí Minh

    Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý ho

    Lượt xem: 543

  • Quản lý hoạt động phát triển thể chất thông qua trò chơi vận động cho trẻ 5-6 tuổi tại một số trường mầm non tư thục quận Tân Bình, thành phố Hồ Chí Minh

    Quản lý hoạt động phát triển thể chất thông q

    Lượt xem: 566

  • Kết quả thực nghiệm biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tiểu học tại thành phố Hồ Chí Minh

    Kết quả thực nghiệm biện pháp quản lý hoạt độ

    Lượt xem: 519

  • Đánh giá thực trạng nhận thức của sinh viên sư phạm ngành Giáo dục tiểu học trường Đại học Thủ đô Hà Nội về giáo dục STEM

    Đánh giá thực trạng nhận thức của sinh viên s

    Lượt xem: 590

  • Thực trạng và giải pháp nâng cao vai trò của trường Đại học Cần Thơ đối với sự phát triển kinh tế vùng đồng bằng sông Cửu Long hiện nay

    Thực trạng và giải pháp nâng cao vai trò của

    Lượt xem: 422

  • Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non theo tiếp cận chức năng quản lý

    Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng số

    Lượt xem: 800

  • Kinh nghiệm hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp của các trường đại học ở một số nước phát triển và bài học cho Việt Nam

    Kinh nghiệm hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp của

    Lượt xem: 902

  • Giải pháp tăng sự cân đối giữa học tập với việc làm thêm của sinh viên trường Đại học Hồng Đức

    Giải pháp tăng sự cân đối giữa học tập với vi

    Lượt xem: 954

  • Định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông hiện nay

    Định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học

    Lượt xem: 2286

  • Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong việc xây dựng tác phong làm việc cho cán bộ, giảng viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

    Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong việc xây

    Lượt xem: 439

  • Đánh giá chất lượng đổi mới chương trình giảng dạy các học phần Giáo dục thể chất cho sinh viên khối không chuyên tại trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

    Đánh giá chất lượng đổi mới chương trình giản

    Lượt xem: 496

  • Một số quan điểm lý luận và thực tiễn về nâng cao năng lực quản lý khoa học công nghệ tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội

    Một số quan điểm lý luận và thực tiễn về nâng

    Lượt xem: 420

  • Quản trị đánh giá dạy học theo dự án ở trường phổ thông

    Quản trị đánh giá dạy học theo dự án ở trường

    Lượt xem: 464

  • Sử dụng yếu tố trang trí trang phục dân tộc Tây Nguyên trong hoạt động xếp dán tranh nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi ở một số trường mầm non tỉnh Lâm Đồng

    Sử dụng yếu tố trang trí trang phục dân tộc T

    Lượt xem: 475

  • Xây dựng cơ sở dữ liệu đảm bảo chất lượng trường đại học – Nền tảng cơ bản của công tác quản lý cơ sở dữ liệu đảm bảo chất lượng

    Xây dựng cơ sở dữ liệu đảm bảo chất lượng trư

    Lượt xem: 602

  • Con người kiếm tìm bản thể trong tiểu thuyết

    Con người kiếm tìm bản thể trong tiểu thuyết

    Lượt xem: 630

  • Sử dụng kiến thức mĩ thuật cơ bản trong dạy học môn Tạo hình cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non

    Sử dụng kiến thức mĩ thuật cơ bản trong dạy h

    Lượt xem: 684

  • Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học phần “Phòng bệnh và đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non” cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội

    Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học p

    Lượt xem: 596

  • The attitudes of third-year- students majoring in tourism at Hanoi Metropolitan University toward content-based instruction implementation to develop speaking skills

    The attitudes of third-year- students majorin

    Lượt xem: 591

  • Tổ chức trò chơi trong dạy học khám phá môn Hoạt động trải nghiệm cho học sinh Lớp 1

    Tổ chức trò chơi trong dạy học khám phá môn H

    Lượt xem: 1892

  • Liên kết giữa cơ sở đào tạo và doanh nghiệp du lịch - Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực du lịch tại các cơ sở giáo dục đại học

    Liên kết giữa cơ sở đào tạo và doanh nghiệp d

    Lượt xem: 455

  • Giải pháp nâng cao hiệu quả sinh hoạt câu lạc bộ sinh viên tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội

    Giải pháp nâng cao hiệu quả sinh hoạt câu lạc

    Lượt xem: 2328

  • Khai thác giá trị văn hóa truyền thống trong dạy – học truyện Lục Vân Tiên theo định hướng giáo dục phẩm chất cho học sinh phổ thông

    Khai thác giá trị văn hóa truyền thống trong

    Lượt xem: 497

  • Khai dân trí – Từ tư tưởng đến thực tiễn phong trào Duy Tân ở Quảng Nam đầu thế kỷ XX

    Khai dân trí – Từ tư tưởng đến thực tiễn phon

    Lượt xem: 473

  • Tuyển sinh năm 2021 một số vấn đề cần đổi mới tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội

    Tuyển sinh năm 2021 một số vấn đề cần đổi mới

    Lượt xem: 463

  • Áp dụng phương pháp tương tác sư phạm thúc đẩy sự học tập chủ động trong các môn học “Phát triển nông thôn” và “Quản trị chuỗi cung ứng” của học viên cao học Quản lý kinh tế và Quản trị kinh doanh tại Đại học Thành Đông

    Áp dụng phương pháp tương tác sư phạm thúc đẩ

    Lượt xem: 527

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 109
  • 110
  • 111
  • 112
  • 113
  • 114
  • 115
  • 116
  • 117
  • 118
  • 119
  • ...
  • 1976
  • ►

Copyright © 2025 ZUN.vn - Thư viện luận văn, Mẫu Đơn, Thư viện tài liệu tham khảo hay

ZUN.vn on Facebook Follow @ZUN_VN